Avanzato2 /
Oltre 300 ore |
C2 |
Riesce a comprendere con facilità praticamente tutto ciò che viene ascoltato o letto. Riesce a riassumere informazioni provenienti da diverse fonti orali e scritte, ricostruendo argomenti e resoconti in una presentazione coerente. Riesce a esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, distinguendo le sfumature di significato più sottili anche in situazioni più complesse. |
— |
| N1 |
Avanzato1 /
300 ore |
C1 |
Riesce a comprendere un’ampia gamma di testi impegnativi e lunghi e a riconoscere il significato implicito.
Riesce a esprimersi in modo fluente e spontaneo, senza cercare troppo le espressioni. Può usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. Riesce a produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati su argomenti complessi, mostrando un uso controllato di schemi organizzativi, connettori e dispositivi di coesione. |
| N2 |
Intermedio superiore /
600 ore |
B2 |
È in grado di comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti concreti e astratti, comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con un grado di scioltezza e spontaneità tale da rendere possibile un’interazione regolare con un madrelingua senza affaticamento per entrambe le parti. È in grado di produrre testi chiari e dettagliati su un’ampia gamma di argomenti e di spiegare il proprio punto di vista su un argomento di attualità, indicando i vantaggi e gli svantaggi delle varie opzioni. |
| N3 |
Intermedio /
120 ore |
B1 |
Riesce a comprendere i punti principali di un testo standard chiaro su argomenti familiari che si incontrano regolarmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. È in grado di affrontare la maggior parte delle situazioni che possono verificarsi durante un viaggio in un’area in cui si parla la lingua. Riesce a produrre semplici testi collegati su argomenti familiari o di interesse personale. Riesce a descrivere esperienze ed eventi, sogni, speranze e ambizioni e a motivare brevemente opinioni e progetti. |
Pre-intermedio /
195 ore |
A2 |
Riesce a comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni personali e familiari di base, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio background, dell’ambiente circostante e di questioni di immediata necessità. |
N4 |
Elementare /
150 ore |
A1 |
È in grado di comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e frasi di base volte a soddisfare bisogni di tipo concreto. È in grado di presentare se stesso e gli altri e di fare e rispondere a domande su dettagli personali come il luogo in cui vive, le persone che conosce e le cose che possiede. Riesce a interagire in modo semplice a condizione che l’interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto ad aiutare. |
N5 |
Principiante /
45 ore |
intro |
Non è necessaria una conoscenza concreta del giapponese o un apprendimento precedente.
Non è necessaria alcuna conoscenza della scrittura o della grammatica giapponese. Sebbene non vi sia alcun requisito linguistico prima di iniziare lo studio, gli studenti possono imparare rapidamente le scritture giapponesi, la grammatica di base e iniziare a usare il giapponese in modo semplice e lento con il supporto di un insegnante. |
Advanced2 /
Over 300 hours |
C2 |
Can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarise information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in more complex situations. |
—N1 |
Advanced1 /
300 hours |
C1 |
Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning.
Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects,showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices. |
N1N2 |
Upper-Intermediate /
600 hours |
B2 |
Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. |
N2N3 |
Intermediate /
120 hours |
B1 |
Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams,hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans. |
N3 |
Pre-Intermediate /
195 hours |
A2 |
Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography,employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. |
N4 |
Elementary /
150 hours |
A1 |
Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. |
N5 |
Beginner /
45 hours |
intro |
No concrete understanding of Japanese or prior learning is necessary. No knowledge of Japanese writing or grammar is needed.
Although there is no language requirement before commencing study, students can quickly learn the Japanese writing scripts, basic grammar and can begin to use Japanese simply and slowly with support. |
N5 |
