Advanced2 /
Lebih dari 300 jam | C2 | Dapat memahami hampir semua yang didengar atau dibaca dengan mudah. Dapat merangkum informasi dari berbagai sumber lisan dan tertulis, menyusun argumen dan laporan dalam presentasi yang koheren. Dapat mengekspresikan diri secara spontan, sangat lancar, dan tepat, membedakan nuansa makna yang lebih halus bahkan dalam situasi yang lebih kompleks. | — |
|---|
| N1 |
Advanced1 /
300 jam | C1 | Dapat memahami berbagai teks panjang yang menuntut, dan mengenali makna yang tersirat.
Dapat mengekspresikan diri dengan lancar dan spontan tanpa banyak mencari-cari ekspresi. Dapat menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, akademis, dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, dan terperinci tentang subjek yang kompleks, menunjukkan penggunaan pola organisasi, penghubung, dan perangkat kohesif secara terkendali. |
|---|
| N2 |
Upper-Intermediate /
600 jam | B2 | Dapat memahami ide utama dari teks yang kompleks pada topik konkret dan abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasi. Dapat berinteraksi dengan tingkat kelancaran dan spontanitas yang memungkinkan interaksi reguler dengan penutur asli tanpa kesulitan bagi kedua belah pihak. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik serta menjelaskan sudut pandang tentang masalah terkini dengan memberikan keuntungan dan kerugian dari berbagai pilihan. |
|---|
| N3 |
Intermediate /
120 jam | B1 | Dapat memahami poin utama dari input standar yang jelas tentang hal-hal yang sering dijumpai dalam pekerjaan, sekolah, waktu luang, dll. Dapat menangani sebagian besar situasi yang mungkin timbul saat bepergian di area tempat bahasa tersebut digunakan. Dapat menghasilkan teks yang terhubung secara sederhana tentang topik yang dikenal atau berkepentingan pribadi. Dapat menggambarkan pengalaman dan kejadian, impian, harapan & ambisi, dan memberikan alasan serta penjelasan singkat untuk opini dan rencana. |
|---|
Pre-Intermediate /
195 jam | A2 | Dapat memahami kalimat dan ekspresi yang sering digunakan yang terkait dengan bidang yang paling relevan (misalnya informasi pribadi dan keluarga yang sangat dasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan). Dapat berkomunikasi dalam tugas sederhana dan rutin yang memerlukan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung mengenai hal-hal yang dikenal dan rutin. Dapat menggambarkan dalam istilah sederhana aspek latar belakang, lingkungan sekitar, dan hal-hal yang membutuhkan perhatian segera. | N4 |
|---|
Elementary /
150 jam | A1 | Dapat memahami dan menggunakan ekspresi sehari-hari yang familiar dan frasa dasar yang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan tipe konkret. Dapat memperkenalkan dirinya dan orang lain serta dapat bertanya dan menjawab pertanyaan tentang detail pribadi seperti tempat tinggal, orang yang dikenalnya, dan barang yang dimilikinya. Dapat berinteraksi dengan cara sederhana asalkan lawan bicara berbicara pelan dan jelas serta siap membantu. | N5 |
|---|
Beginner /
45 jam | intro | Tidak ada pemahaman konkret tentang bahasa Jepang atau pembelajaran sebelumnya yang diperlukan. Tidak ada pengetahuan tentang tulisan atau tata bahasa Jepang yang dibutuhkan.
Meskipun tidak ada persyaratan bahasa sebelum memulai studi, siswa dapat dengan cepat mempelajari skrip tulisan Jepang, tata bahasa dasar, dan dapat mulai menggunakan bahasa Jepang secara sederhana dan perlahan dengan dukungan. |
|---|
Advanced2 /
Lebih dari 300 jam | C2 | Dapat memahami hampir semua yang didengar atau dibaca dengan mudah. Dapat merangkum informasi dari berbagai sumber lisan dan tertulis, menyusun argumen dan laporan dalam presentasi yang koheren. Dapat mengekspresikan diri secara spontan, sangat lancar, dan tepat, membedakan nuansa makna yang lebih halus bahkan dalam situasi yang lebih kompleks. | —N1 |
|---|
Advanced1 /
300 jam | C1 | Dapat memahami berbagai teks panjang yang menuntut, dan mengenali makna yang tersirat.
Dapat mengekspresikan diri dengan lancar dan spontan tanpa banyak mencari-cari ekspresi. Dapat menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, akademis, dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, dan terperinci tentang subjek yang kompleks, menunjukkan penggunaan pola organisasi, penghubung, dan perangkat kohesif secara terkendali. | N1N2 |
|---|
Upper-Intermediate /
600 jam | B2 | Dapat memahami ide utama dari teks yang kompleks pada topik konkret dan abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasi. Dapat berinteraksi dengan tingkat kelancaran dan spontanitas yang memungkinkan interaksi reguler dengan penutur asli tanpa kesulitan bagi kedua belah pihak. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik serta menjelaskan sudut pandang tentang masalah terkini dengan memberikan keuntungan dan kerugian dari berbagai pilihan. | N2N3 |
|---|
Intermediate /
120 jam | B1 | Dapat memahami poin utama dari input standar yang jelas tentang hal-hal yang sering dijumpai dalam pekerjaan, sekolah, waktu luang, dll. Dapat menangani sebagian besar situasi yang mungkin timbul saat bepergian di area tempat bahasa tersebut digunakan. Dapat menghasilkan teks yang terhubung secara sederhana tentang topik yang dikenal atau berkepentingan pribadi. Dapat menggambarkan pengalaman dan kejadian, impian, harapan & ambisi, dan memberikan alasan serta penjelasan singkat untuk opini dan rencana. | N3 |
|---|
Pre-Intermediate /
195 jam | A2 | Dapat memahami kalimat dan ekspresi yang sering digunakan yang terkait dengan bidang yang paling relevan (misalnya informasi pribadi dan keluarga yang sangat dasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan). Dapat berkomunikasi dalam tugas sederhana dan rutin yang memerlukan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung mengenai hal-hal yang dikenal dan rutin. Dapat menggambarkan dalam istilah sederhana aspek latar belakang, lingkungan sekitar, dan hal-hal yang membutuhkan perhatian segera. | N4 |
|---|
Elementary /
150 jam | A1 | Dapat memahami dan menggunakan ekspresi sehari-hari yang familiar dan frasa dasar yang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan tipe konkret. Dapat memperkenalkan dirinya dan orang lain serta dapat bertanya dan menjawab pertanyaan tentang detail pribadi seperti tempat tinggal, orang yang dikenalnya, dan barang yang dimilikinya. Dapat berinteraksi dengan cara sederhana asalkan lawan bicara berbicara pelan dan jelas serta siap membantu. | N5 |
|---|
Beginner /
45 jam | intro | Tidak ada pemahaman konkret tentang bahasa Jepang atau pembelajaran sebelumnya yang diperlukan. Tidak ada pengetahuan tentang tulisan atau tata bahasa Jepang yang dibutuhkan.
Meskipun tidak ada persyaratan bahasa sebelum memulai studi, siswa dapat dengan cepat mempelajari skrip tulisan Jepang, tata bahasa dasar, dan dapat mulai menggunakan bahasa Jepang secara sederhana dan perlahan dengan dukungan. | N5 |
|---|
