Advanced2 /
Lebih dari 300 jam | C2 | Dapat memahami dengan mudah hampir semua yang didengar atau dibaca. Dapat merangkum informasi dari berbagai sumber lisan dan tulisan, menyusun argumen dan laporan dalam presentasi yang koheren. Dapat mengekspresikan dirinya dengan spontan, sangat lancar, dan tepat, membedakan nuansa makna bahkan dalam situasi yang lebih kompleks. | — |
|---|
| N1 |
Advanced1 /
300 jam | C1 | Dapat memahami berbagai teks panjang yang menuntut dan mengenali makna implisit.
Dapat mengekspresikan diri dengan lancar dan spontan tanpa banyak pencarian ekspresi yang jelas. Dapat menggunakan bahasa dengan fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, akademis, dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, dan terperinci tentang subjek yang kompleks, menunjukkan penggunaan pola organisasi, penghubung, dan perangkat kohesif yang terkendali. |
|---|
| N2 |
Upper-Intermediate /
600 jam | B2 | Dapat memahami ide utama dari teks yang kompleks baik tentang topik konkret maupun abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasinya. Dapat berinteraksi dengan tingkat kefasihan dan spontanitas yang memungkinkan interaksi reguler dengan penutur asli tanpa kesulitan bagi kedua belah pihak. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik dan menjelaskan pandangan tentang masalah terkini dengan memberikan keuntungan dan kerugian dari berbagai opsi. |
|---|
| N3 |
Intermediate /
120 jam | B1 | Dapat memahami poin utama dari input standar yang jelas tentang hal-hal yang biasa ditemui dalam pekerjaan, sekolah, rekreasi, dll. Dapat mengatasi sebagian besar situasi yang mungkin terjadi saat bepergian di daerah tempat bahasa tersebut digunakan. Dapat menghasilkan teks yang sederhana dan terhubung tentang topik yang familiar atau minat pribadi. Dapat menggambarkan pengalaman dan kejadian, impian, harapan & ambisi, serta memberikan alasan dan penjelasan secara singkat untuk pendapat dan rencana. |
|---|
Pre-Intermediate /
195 jam | A2 | Dapat memahami kalimat dan ungkapan yang sering digunakan terkait dengan area yang paling relevan (misalnya informasi pribadi dan keluarga yang sangat dasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan). Dapat berkomunikasi dalam tugas sederhana dan rutin yang memerlukan pertukaran informasi sederhana dan langsung tentang hal-hal yang familiar dan rutin. Dapat menggambarkan dengan istilah sederhana aspek latar belakangnya, lingkungan sekitarnya, dan hal-hal yang menjadi kebutuhan mendesak. | N4 |
|---|
Elementary /
150 jam | A1 | Dapat memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang familiar serta frasa sangat dasar yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan jenis yang konkret. Dapat memperkenalkan dirinya dan orang lain serta dapat bertanya dan menjawab pertanyaan tentang detail pribadi seperti tempat tinggal, orang yang dikenal, dan barang yang dimiliki. Dapat berinteraksi dengan cara sederhana asalkan orang lain berbicara dengan lambat dan jelas serta siap membantu. | N5 |
|---|
Beginner /
45 jam | intro | Tidak diperlukan pemahaman konkret tentang bahasa Jepang atau pembelajaran sebelumnya. Tidak ada pengetahuan tentang tulisan atau tata bahasa Jepang yang dibutuhkan.
Meskipun tidak ada persyaratan bahasa sebelum memulai studi, siswa dapat dengan cepat mempelajari sistem penulisan Jepang, tata bahasa dasar, dan mulai menggunakan bahasa Jepang secara sederhana dan perlahan dengan dukungan. |
|---|
Advanced2 /
Lebih dari 300 jam | C2 | Dapat memahami dengan mudah hampir semua yang didengar atau dibaca. Dapat merangkum informasi dari berbagai sumber lisan dan tulisan, menyusun argumen dan laporan dalam presentasi yang koheren. Dapat mengekspresikan dirinya dengan spontan, sangat lancar, dan tepat, membedakan nuansa makna bahkan dalam situasi yang lebih kompleks. | —N1 |
|---|
Advanced1 /
300 jam | C1 | Dapat memahami berbagai teks panjang yang menuntut dan mengenali makna implisit.
Dapat mengekspresikan diri dengan lancar dan spontan tanpa banyak pencarian ekspresi yang jelas. Dapat menggunakan bahasa dengan fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, akademis, dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, dan terperinci tentang subjek yang kompleks, menunjukkan penggunaan pola organisasi, penghubung, dan perangkat kohesif yang terkendali. | N1N2 |
|---|
Upper-Intermediate /
600 jam | B2 | Dapat memahami ide utama dari teks yang kompleks baik tentang topik konkret maupun abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasinya. Dapat berinteraksi dengan tingkat kefasihan dan spontanitas yang memungkinkan interaksi reguler dengan penutur asli tanpa kesulitan bagi kedua belah pihak. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik dan menjelaskan pandangan tentang masalah terkini dengan memberikan keuntungan dan kerugian dari berbagai opsi. | N2N3 |
|---|
Intermediate /
120 jam | B1 | Dapat memahami poin utama dari input standar yang jelas tentang hal-hal yang biasa ditemui dalam pekerjaan, sekolah, rekreasi, dll. Dapat mengatasi sebagian besar situasi yang mungkin terjadi saat bepergian di daerah tempat bahasa tersebut digunakan. Dapat menghasilkan teks yang sederhana dan terhubung tentang topik yang familiar atau minat pribadi. Dapat menggambarkan pengalaman dan kejadian, impian, harapan & ambisi, serta memberikan alasan dan penjelasan secara singkat untuk pendapat dan rencana. | N3 |
|---|
Pre-Intermediate /
195 jam | A2 | Dapat memahami kalimat dan ungkapan yang sering digunakan terkait dengan area yang paling relevan (misalnya informasi pribadi dan keluarga yang sangat dasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan). Dapat berkomunikasi dalam tugas sederhana dan rutin yang memerlukan pertukaran informasi sederhana dan langsung tentang hal-hal yang familiar dan rutin. Dapat menggambarkan dengan istilah sederhana aspek latar belakangnya, lingkungan sekitarnya, dan hal-hal yang menjadi kebutuhan mendesak. | N4 |
|---|
Elementary /
150 jam | A1 | Dapat memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang familiar serta frasa sangat dasar yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan jenis yang konkret. Dapat memperkenalkan dirinya dan orang lain serta dapat bertanya dan menjawab pertanyaan tentang detail pribadi seperti tempat tinggal, orang yang dikenal, dan barang yang dimiliki. Dapat berinteraksi dengan cara sederhana asalkan orang lain berbicara dengan lambat dan jelas serta siap membantu. | N5 |
|---|
Beginner /
45 jam | intro | Tidak diperlukan pemahaman konkret tentang bahasa Jepang atau pembelajaran sebelumnya. Tidak ada pengetahuan tentang tulisan atau tata bahasa Jepang yang dibutuhkan.
Meskipun tidak ada persyaratan bahasa sebelum memulai studi, siswa dapat dengan cepat mempelajari sistem penulisan Jepang, tata bahasa dasar, dan mulai menggunakan bahasa Jepang secara sederhana dan perlahan dengan dukungan. | N5 |
|---|
