Avansert2 / Over 300 timer | C2 | Kan forstå alt som blir hørt eller lest med letthet. Kan oppsummere informasjon fra forskjellige talte og skrevne kilder, og rekonstruere argumenter og fremstillinger i en sammenhengende presentasjon. Kan uttrykke seg spontant, svært flytende og presist, og skille mellom finere nyanser av mening selv i mer komplekse situasjoner. | — |
---|
N1 |
Avansert1 / 300 timer | C1 | Kan forstå et bredt spekter av krevende, lengre tekster og gjenkjenne implisitte betydninger. Kan uttrykke seg flytende og spontant uten mye tydelig søking etter uttrykk. Kan bruke språket fleksibelt og effektivt for sosiale, akademiske og profesjonelle formål. Kan produsere klar, velstrukturert, detaljert tekst om komplekse emner, med kontrollert bruk av organiseringsmønstre, koblinger og sammenhengende enheter. |
---|
N2 |
Øvre mellomnivå / 600 timer | B2 | Kan forstå hovedidéene i komplekse tekster om både konkrete og abstrakte emner, inkludert tekniske diskusjoner innen sitt spesialfelt. Kan interagere med en grad av flyt og spontanitet som gjør regelmessig interaksjon med morsmålstalere ganske mulig uten belastning for noen av partene. Kan produsere klar, detaljert tekst om et bredt spekter av emner og forklare et synspunkt om et aktuelt spørsmål ved å gi fordeler og ulemper ved forskjellige alternativer. |
---|
N3 |
Mellomnivå / 120 timer | B1 | Kan forstå hovedpunktene i klar standard input om kjente emner som regelmessig forekommer på jobb, skole, fritid, etc. Kan håndtere de fleste situasjoner som kan oppstå mens man reiser i et område der språket snakkes. Kan produsere enkel sammenhengende tekst om emner som er kjent eller av personlig interesse. Kan beskrive erfaringer og hendelser, drømmer, håp og ambisjoner, og kort gi årsaker og forklaringer til meninger og planer. |
---|
Før-mellomnivå / 195 timer | A2 | Kan forstå setninger og ofte brukte uttrykk relatert til områder av mest umiddelbar relevans (f.eks. svært grunnleggende personlig og familiær informasjon, shopping, lokal geografi, arbeid). Kan kommunisere i enkle og rutinemessige oppgaver som krever en enkel og direkte utveksling av informasjon om kjente og rutinemessige saker. Kan beskrive i enkle termer aspekter av sin bakgrunn, umiddelbare miljø og saker i områder med umiddelbar behov. | N4 |
---|
Elementært / 150 timer | A1 | Kan forstå og bruke kjente hverdagsuttrykk og veldig grunnleggende setninger rettet mot å dekke behov av konkret type. Kan introdusere seg selv og andre, og kan stille og svare på spørsmål om personlige detaljer som hvor han/hun bor, personer han/hun kjenner, og ting han/hun har. Kan interagere på en enkel måte, forutsatt at den andre personen snakker sakte og tydelig og er villig til å hjelpe. | N5 |
---|
Nybegynner / 45 timer | intro | Ingen konkret forståelse av japansk eller tidligere læring er nødvendig. Ingen kunnskap om japansk skriving eller grammatikk er nødvendig. Selv om det ikke er noen språkkrav før studiestart, kan studentene raskt lære japanske skriveskript, grunnleggende grammatikk og begynne å bruke japansk enkelt og sakte med støtte. |
---|
Avansert2 / Over 300 timer | C2 | Kan forstå alt som blir hørt eller lest med letthet. Kan oppsummere informasjon fra forskjellige talte og skrevne kilder, og rekonstruere argumenter og fremstillinger i en sammenhengende presentasjon. Kan uttrykke seg spontant, svært flytende og presist, og skille mellom finere nyanser av mening selv i mer komplekse situasjoner. | —N1 |
---|
Avansert1 / 300 timer | C1 | Kan forstå et bredt spekter av krevende, lengre tekster og gjenkjenne implisitte betydninger. Kan uttrykke seg flytende og spontant uten mye tydelig søking etter uttrykk. Kan bruke språket fleksibelt og effektivt for sosiale, akademiske og profesjonelle formål. Kan produsere klar, velstrukturert, detaljert tekst om komplekse emner, med kontrollert bruk av organiseringsmønstre, koblinger og sammenhengende enheter. | N1N2 |
---|
Øvre mellomnivå / 600 timer | B2 | Kan forstå hovedidéene i komplekse tekster om både konkrete og abstrakte emner, inkludert tekniske diskusjoner innen sitt spesialfelt. Kan interagere med en grad av flyt og spontanitet som gjør regelmessig interaksjon med morsmålstalere ganske mulig uten belastning for noen av partene. Kan produsere klar, detaljert tekst om et bredt spekter av emner og forklare et synspunkt om et aktuelt spørsmål ved å gi fordeler og ulemper ved forskjellige alternativer. | N2N3 |
---|
Mellomnivå / 120 timer | B1 | Kan forstå hovedpunktene i klar standard input om kjente emner som regelmessig forekommer på jobb, skole, fritid, etc. Kan håndtere de fleste situasjoner som kan oppstå mens man reiser i et område der språket snakkes. Kan produsere enkel sammenhengende tekst om emner som er kjent eller av personlig interesse. Kan beskrive erfaringer og hendelser, drømmer, håp og ambisjoner, og kort gi årsaker og forklaringer til meninger og planer. | N3 |
---|
Før-mellomnivå / 195 timer | A2 | Kan forstå setninger og ofte brukte uttrykk relatert til områder av mest umiddelbar relevans (f.eks. svært grunnleggende personlig og familiær informasjon, shopping, lokal geografi, arbeid). Kan kommunisere i enkle og rutinemessige oppgaver som krever en enkel og direkte utveksling av informasjon om kjente og rutinemessige saker. Kan beskrive i enkle termer aspekter av sin bakgrunn, umiddelbare miljø og saker i områder med umiddelbar behov. | N4 |
---|
Elementært / 150 timer | A1 | Kan forstå og bruke kjente hverdagsuttrykk og veldig grunnleggende setninger rettet mot å dekke behov av konkret type. Kan introdusere seg selv og andre, og kan stille og svare på spørsmål om personlige detaljer som hvor han/hun bor, personer han/hun kjenner, og ting han/hun har. Kan interagere på en enkel måte, forutsatt at den andre personen snakker sakte og tydelig og er villig til å hjelpe. | N5 |
---|
Nybegynner / 45 timer | intro | Ingen konkret forståelse av japansk eller tidligere læring er nødvendig. Ingen kunnskap om japansk skriving eller grammatikk er nødvendig. Selv om det ikke er noen språkkrav før studiestart, kan studentene raskt lære japanske skriveskript, grunnleggende grammatikk og begynne å bruke japansk enkelt og sakte med støtte. | N5 |
---|