Edistyneet2 /
Yli 300 tuntia | C2 | Ymmärtää helposti lähes kaiken kuullun tai luetun. Osaa tehdä yhteenvetoja erilaisista suullisista ja kirjallisista lähteistä saaduista tiedoista ja muodostaa väitteistä ja kertomuksista johdonmukaisen esityksen. Pystyy ilmaisemaan itseään spontaanisti, erittäin sujuvasti ja tarkasti ja erottamaan tarkempia merkityksen sävyjä myös monimutkaisemmissa tilanteissa. | — |
|---|
| N1 |
Edistyneet1 /
300 tuntia | C1 | Ymmärtää monenlaisia vaativia, pidempiä tekstejä ja tunnistaa implisiittisen merkityksen.
Pystyy ilmaisemaan itseään sujuvasti ja spontaanisti ilman ilmeistä ilmaisujen etsimistä. Osaa käyttää kieltä joustavasti ja tehokkaasti sosiaalisiin, akateemisiin ja ammatillisiin tarkoituksiin. Pystyy tuottamaan selkeää, hyvin jäsenneltyä ja yksityiskohtaista tekstiä monimutkaisista aiheista ja käyttämään hallitusti jäsentelymalleja, yhdyssanoja ja koheesiokeinoja. |
|---|
| N2 |
Ylempi keskitaso /
600 tuntia | B2 | Ymmärtää sekä konkreettisia että abstrakteja aiheita käsittelevän monimutkaisen tekstin pääajatukset, mukaan lukien tekniset keskustelut omalla erikoisalallaan. Pystyy vuorovaikutukseen sujuvasti ja spontaanisti, mikä mahdollistaa säännöllisen vuorovaikutuksen äidinkielisten puhujien kanssa ilman, että se rasittaa kumpaakaan osapuolta. Pystyy tuottamaan selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä monista eri aiheista ja selittämään näkemyksensä ajankohtaisesta asiasta ja esittämään eri vaihtoehtojen edut ja haitat. |
|---|
| N3 |
Keskitaso /
120 tuntia | B1 | Ymmärtää pääkohdat selkeistä vakiomuotoisista puheenvuoroista, jotka koskevat tuttuja asioita, joita esiintyy säännöllisesti työssä, koulussa, vapaa-ajalla jne. selviytyy useimmista tilanteista, joita voi tulla vastaan matkustaessaan alueella, jolla kieltä puhutaan. Pystyy tuottamaan yksinkertaista, toisiinsa liittyvää tekstiä tutuista tai henkilökohtaisesti kiinnostavista aiheista. Osaa kuvailla kokemuksia ja tapahtumia, unelmia, toiveita ja tavoitteita sekä perustella ja selittää lyhyesti mielipiteitä ja suunnitelmia. |
|---|
Pre-Keskitaso /
195 tuntia | A2 | Ymmärtää lauseita ja usein käytettyjä ilmaisuja, jotka liittyvät välittömimpiin asioihin (esim. henkilökohtaiset ja perhetiedot, ostokset, paikallinen maantiede, työllisyys). Pystyy kommunikoimaan yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa tehtävissä, jotka edellyttävät yksinkertaista ja suoraa tiedonvaihtoa tutuista ja rutiininomaisista asioista. Osaa kuvata yksinkertaisin termein taustaansa, lähiympäristöönsä ja välittömiin tarpeisiin liittyviä asioita. | N4 |
|---|
Alkeiskurssi /
150 tuntia | A1 | Ymmärtää ja käyttää tuttuja arkipäivän ilmaisuja ja hyvin yksinkertaisia lauseita, joilla pyritään tyydyttämään konkreettisia tarpeita. Osaa esitellä itsensä ja muut ja osaa kysyä ja vastata kysymyksiin henkilökohtaisista yksityiskohdista, kuten asuinpaikasta, tuttavista ja tavaroista, joita hänellä on. Osaa olla vuorovaikutuksessa yksinkertaisella tavalla edellyttäen, että toinen henkilö puhuu hitaasti ja selkeästi ja on valmis auttamaan. | N5 |
|---|
Aloittelijoille /
45 tuntia | intro | Japanin kielen konkreettinen ymmärtäminen tai aiempi oppiminen ei ole välttämätöntä. Japanin kielen kirjoittamisen tai kieliopin tuntemusta ei tarvita.
Vaikka kielitaitovaatimuksia ei ole ennen opintojen aloittamista, opiskelijat voivat oppia nopeasti japanin kirjoitusasun ja peruskieliopin ja aloittaa japanin kielen käyttämisen yksinkertaisesti ja hitaasti tuettuna. |
|---|
Advanced2 /
Over 300 hours | C2 | Can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarise information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in more complex situations. | —N1 |
|---|
Advanced1 /
300 hours | C1 | Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning.
Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects,showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices. | N1N2 |
|---|
Upper-Intermediate /
600 hours | B2 | Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. | N2N3 |
|---|
Intermediate /
120 hours | B1 | Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams,hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans. | N3 |
|---|
Pre-Intermediate /
195 hours | A2 | Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography,employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. | N4 |
|---|
Elementary /
150 hours | A1 | Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. | N5 |
|---|
Beginner /
45 hours | intro | No concrete understanding of Japanese or prior learning is necessary. No knowledge of Japanese writing or grammar is needed.
Although there is no language requirement before commencing study, students can quickly learn the Japanese writing scripts, basic grammar and can begin to use Japanese simply and slowly with support. | N5 |
|---|
