Tingkat Tinggi 2 /
Diatas 300 Jam |
C2 |
Dapat memahami dengan mudah hampir semua yang didengar atau dibaca. Dapat meringkas informasi dari berbagai sumber lisan dan tulisan, merekonstruksi argumen dan akun dalam presentasi yang koheren. Dapat mengekspresikan dirinya secara spontan, sangat lancar dan tepat, membedakan nuansa makna yang lebih halus bahkan dalam situasi yang lebih kompleks. |
— |
| N1 |
Tingkat Tinggi 1 /
300 Jam |
C1 |
Dapat memahami berbagai macam teks yang menuntut, panjang, dan mengenali makna yang tersirat.
Dapat mengekspresikan dirinya dengan lancar dan spontan tanpa terbetah-betah. Dapat menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, akademik dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, terperinci pada mata pelajaran yang kompleks, menunjukkan penggunaan terkontrol pola organisasi, konektor dan perangkat kohesif. |
| N2 |
Menengah-atas /
600 Jam |
B2 |
Dapat memahami ide-ide utama teks kompleks pada topik konkret dan abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasi mereka. Dapat berinteraksi dengan lancar dan spontan yang membuat interaksi halus dengan tidak membuat salah satu pihak tegang. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan terperinci mengenai berbagai subjek dan menjelaskan sudut pandang tentang masalah yang besar untuk memberi keuntungan dan kerugian dari berbagai pilihan. |
| N3 |
Menengah /
120 Jam |
B1 |
Dapat memahami poin utama dari input standar yang jelas mengenai hal-hal yang lazim ditemui secara teratur di tempat kerja, sekolah, waktu luang, dll.Dapat menangani sebagian besar situasi yang mungkin timbul saat bepergian di area di mana bahasa Jepang digunakan. Dapat menghasilkan teks dengan topik-topik yang sederhana dan berhubungan dengan diri sendiri. Dapat menggambarkan pengalaman dan peristiwa, mimpi, harapan & ambisi dan secara singkat memberikan alasan dan penjelasan untuk pendapat dan rencana tersebut. |
Pra-menengah /
195 Jam |
A2 |
Dapat memahami kalimat dan ungkapan yang sering digunakan terkait dengan bidang yang paling relevan (misalnya informasi pribadi dan keluarga yang sangat mendasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan). Dapat berkomunikasi dalam tugas-tugas sederhana dan rutin yang membutuhkan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung mengenai hal-hal yang lazim dan rutin. Dapat menggambarkan secara sederhana mengenai latar belakangnya, lingkungan, dan hal-hal setiap hari. |
N4 |
Dasar /
150 Jam |
A1 |
Dapat memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang akrab dan frasa yang sangat mendasar yang ditujukan untuk belajar lebih lanjut di tingkat berikutnya. Dapat memperkenalkan dirinya dan orang lain dan dapat bertanya dan menjawab pertanyaan tentang detail pribadi seperti di mana dia tinggal, orang yang dia kenal dan hal-hal yang dia miliki. Dapat berinteraksi dengan cara yang sederhana asalkan lawan bicara berbicara dengan lambat dan jelas dan siap membantu. |
N5 |
Pemula /
45 Jam |
Introduksi |
Tidak diperlukan pemahaman konkret tentang bahasa Jepang atau sejarah pembelajaran bahasa. Tidak diperlukan pengetahuan menulis atau tata bahasa Jepang.
Meskipun tidak ada persyaratan bahasa sebelum memulai studi, siswa dapat dengan cepat mempelajari skrip penulisan bahasa Jepang, tata bahasa dasar dan dapat mulai menggunakan bahasa Jepang secara sederhana dan perlahan dengan dukungan. |
Tingkat Tinggi 2 /
Di atas 300 jam |
C2 |
Dapat memahami dengan mudah hampir semua yang didengar atau dibaca. Dapat meringkas informasi dari berbagai sumber lisan dan tulisan, merekonstruksi argumen dan akun dalam presentasi yang koheren. Dapat mengekspresikan dirinya secara spontan, sangat lancar dan tepat, membedakan nuansa makna yang lebih halus bahkan dalam situasi yang lebih kompleks. |
—N1 |
Tingkat Tinggi 1 /
300 Jam |
C1 |
Dapat memahami berbagai macam teks yang menuntut, panjang, dan mengenali makna yang tersirat.
Dapat mengekspresikan dirinya dengan lancar dan spontan tanpa terbetah-betah. Dapat menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, akademik dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, terperinci pada mata pelajaran yang kompleks, menunjukkan penggunaan terkontrol pola organisasi, konektor dan perangkat kohesif. |
N1N2 |
Menengah-atas /
600 jam |
B2 |
Dapat memahami ide-ide utama teks kompleks pada topik konkret dan abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasi mereka. Dapat berinteraksi dengan lancar dan spontan yang membuat interaksi halus dengan tidak membuat salah satu pihak tegang. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan terperinci mengenai berbagai subjek dan menjelaskan sudut pandang tentang masalah yang besar untuk memberi keuntungan dan kerugian dari berbagai pilihan. |
N2N3 |
Menengah /
120 jam |
B1 |
Dapat memahami poin utama dari input standar yang jelas mengenai hal-hal yang lazim ditemui secara teratur di tempat kerja, sekolah, waktu luang, dll.Dapat menangani sebagian besar situasi yang mungkin timbul saat bepergian di area di mana bahasa Jepang digunakan. Dapat menghasilkan teks dengan topik-topik yang sederhana dan berhubungan dengan diri sendiri. Dapat menggambarkan pengalaman dan peristiwa, mimpi, harapan & ambisi dan secara singkat memberikan alasan dan penjelasan untuk pendapat dan rencana tersebut. |
N3 |
Pra-Menengah /
195 jam |
A2 |
Dapat memahami kalimat dan ungkapan yang sering digunakan terkait dengan bidang yang paling relevan (misalnya informasi pribadi dan keluarga yang sangat mendasar, belanja, geografi lokal, pekerjaan). Dapat berkomunikasi dalam tugas-tugas sederhana dan rutin yang membutuhkan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung mengenai hal-hal yang lazim dan rutin. Dapat menggambarkan secara sederhana mengenai latar belakangnya, lingkungan, dan hal-hal setiap hari. |
N4 |
Dasar /
150 jam |
A1 |
Dapat memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang akrab dan frasa yang sangat mendasar yang ditujukan untuk belajar lebih lanjut di tingkat berikutnya. Dapat memperkenalkan dirinya dan orang lain dan dapat bertanya dan menjawab pertanyaan tentang detail pribadi seperti di mana dia tinggal, orang yang dia kenal dan hal-hal yang dia miliki. Dapat berinteraksi dengan cara yang sederhana asalkan lawan bicara berbicara dengan lambat dan jelas dan siap membantu. |
N5 |
Beginner /
45 jam |
intro |
Tidak diperlukan pemahaman konkret tentang bahasa Jepang atau sejarah pembelajaran bahasa. Tidak diperlukan pengetahuan menulis atau tata bahasa Jepang.
Meskipun tidak ada persyaratan bahasa sebelum memulai studi, siswa dapat dengan cepat mempelajari skrip penulisan bahasa Jepang, tata bahasa dasar dan dapat mulai menggunakan bahasa Jepang secara sederhana dan perlahan dengan dukungan. |
N5 |
